lunes, 30 de mayo de 2011
Documental: Foro Sao de Paolo Nicaragua 2011
ENTREVISTAS Y EDICIÓN: Carlos Vargas.
DIRECCIÓN Y CÁMARA: Marcio R. Vargas.
viernes, 27 de mayo de 2011
Sal con una chica que no le (Por Charles Warnke)
Deja que la especie de contrato que sin darte cuenta has celebrado con ella se convierta poco a poco, incómodamente, en una relación. Descubre intereses y gustos comunes como el sushi o la música country, y construye un muro impenetrable alrededor de ellos. Haz del espacio común un espacio sagrado y regresa a él cada vez que el aire se torne pesado o las veladas parezcan demasiado largas. Háblale de cosas sin importancia y piensa poco. Deja que pasen los meses sin que te des cuenta. Proponle que se mude a vivir contigo y déjala que decore. Peléale por cosas insignificantes como que la maldita cortina de la ducha debe permanecer cerrada para que no se llene de ese maldito moho. Deja que pase un año sin que te des cuenta. Comienza a darte cuenta.
Concluye que probablemente deberían casarse porque de lo contrario habrías perdido mucho tiempo de tu vida. Invítala a cenar a un restaurante que se salga de tu presupuesto en el piso cuarenta y cinco de un edificio y asegúrate de que tenga una vista hermosa de la ciudad. Tímidamente pídele al mesero que le traiga la copa de champaña con el modesto anillo adentro. Apenas se dé cuenta, proponle matrimonio con todo el entusiasmo y la sinceridad de los que puedas hacer acopio. No te preocupes si sientes que tu corazón está a punto de atravesarte el pecho, y si no sientes nada, tampoco le des mucha importancia. Si hay aplausos, deja que terminen. Si llora, sonríe como si nunca hubieras estado tan feliz, y si no lo hace, igual sonríe.
Deja que pasen los años sin que te des cuenta. Construye una carrera en vez de conseguir un trabajo. Compra una casa y ten dos hermosos hijos. Trata de criarlos bien. Falla a menudo. Cae en una aburrida indiferencia y luego en una tristeza de la misma naturaleza. Sufre la típica crisis de los cincuenta. Envejece. Sorpréndete por tu falta de logros. En ocasiones siéntete satisfecho pero vacío y etéreo la mayor parte del tiempo. Durante las caminatas, ten la sensación de que nunca vas regresar, o de que el viento puede llevarte consigo. Contrae una enfermedad terminal. Muere, pero solo después de haberte dado cuenta de que la chica que no lee jamás hizo vibrar tu corazón con una pasión que tuviera significado; que nadie va a contar la historia de sus vidas, y que ella también morirá arrepentida porque nada provino nunca de su capacidad de amar.
Haz todas estas cosas, maldita sea, porque no hay nada peor que una chica que lee. Hazlo, te digo, porque una vida en el purgatorio es mejor que una en el infierno. Hazlo porque una chica que lee posee un vocabulario capaz de describir el descontento de una vida insatisfecha. Un vocabulario que analiza la belleza innata del mundo y la convierte en una alcanzable necesidad, en vez de algo maravilloso pero extraño a ti. Una chica que lee hace alarde de un vocabulario que puede identificar lo espacioso y desalmado de la retórica de quien no puede amarla, y la inarticulación causada por el desespero del que la ama en demasía. Un vocabulario, maldita sea, que hace de mi sofística vacía un truco barato.
Hazlo porque la chica que lee entiende de sintaxis. La literatura le ha enseñado que los momentos de ternura llegan en intervalos esporádicos pero predecibles y que la vida no es plana. Sabe y exige, como corresponde, que el flujo de la vida venga con una corriente de decepción. Una chica que ha leído sobre las reglas de la sintaxis conoce las pausas irregulares –la vacilación en la respiración– que acompañan a la mentira. Sabe cuál es la diferencia entre un episodio de rabia aislado y los hábitos a los que se aferra alguien cuyo amargo cinismo countinuará, sin razón y sin propósito, después de que ella haya empacado sus maletas y pronunciado un inseguro adiós. Tiene claro que en su vida no seré más que unos puntos suspensivos y no una etapa, y por eso sigue su camino, porque la sintaxis le permite reconocer el ritmo y la cadencia de una vida bien vivida.
Sal con una chica que no lee porque la que sí lo hace sabe de la importancia de la trama y puede rastrear los límites del prólogo y los agudos picos del clímax; los siente en la piel. Será paciente en caso de que haya pausas o intermedios, e intentará acelerar el desenlace. Pero sobre todo, la chica que lee conoce el inevitable significado de un final y se siente cómoda en ellos, pues se ha despedido ya de miles de héroes con apenas una pizca de tristeza.
No salgas con una chica que lee porque ellas han aprendido a contar historias. Tú con la Joyce, con la Nabokov, con la Woolf; tú en una biblioteca, o parado en la estación del metro, tal vez sentado en la mesa de la esquina de un café, o mirando por la ventana de tu cuarto. Tú, el que me ha hecho la vida tan difícil. La lectora se ha convertido en una espectadora más de su vida y la ha llenado de significado. Insiste en que la narrativa de su historia es magnífica, variada, completa; en que los personajes secundarios son coloridos y el estilo atrevido. Tú, la chica que lee, me hace querer ser todo lo que no soy. Pero soy débil y te fallaré porque tú has soñado, como corresponde, con alguien mejor que yo y no aceptarás la vida que te describí al comienzo de este escrito. No te resignarás a vivir sin pasión, sin perfección, a llevar una vida que no sea digna de ser narrada. Por eso, largo de aquí, chica que lee; coge el siguiente tren que te lleve al sur y llévate a tu Hemingway contigo. Te odio, de verdad te odio.
Minifiesto

No soy Passolini pidiendo explicaciones
No soy Ginsberg expulsado de Cuba
No soy un marica disfrazado de poeta
No necesito disfraz
Aquí está mi cara
Hablo por mi diferencia
Defiendo lo que soy
Y no soy tan raro
Me apesta la injusticia
Y sospecho de esta cueca democrática
Pero no me hable del proletariado
Porque ser pobre y maricón es peor
Hay que ser ácido para soportarlo
Es darle un rodeo a los machitos de la esquina
Es un padre que te odia
Porque al hijo se le dobla la patita
Es tener una madre de manos tajeadas por el cloro
Envejecidas de limpieza
Acunándote de enfermo
Por malas costumbres
Por mala suerte
Como la dictadura
Peor que la dictadura
Porque la dictadura pasa
Y viene la democracia
Y detrasito el socialismo
¿Y entonces?
¿Qué harán con nosotros compañero?
¿Nos amarrarán de las trenzas en fardos
con destino a un sidario cubano?
Nos meterán en algún tren de ninguna parte
Como el barco del General Ibañez
Donde aprendimos a nadar
Pero ninguno llegó a la costa
Por eso Valparaíso apagó sus luces rojas
Por eso las casas de caramba
Le brindaron una lágrima negra
A los colizas comidos por las jaibas
Ese año que la Comisión de Derechos Humanos
no recuerda
Por eso compañero le pregunto
¿Existe aún el tren siberiano
de la propaganda reaccionaria?
Ese tren que pasa por sus pupilas
Cuando mi voz se pone demasiado dulce
¿Y usted?
¿Qué hará con ese recuerdo de niños
Pajeandonos y otras cosas
En las vacaciones de Cartagena?
¿El futuro será en blanco y negro?
¿El tiempo en noche y día laboral
sin ambigüedades?
¿No habrá un maricón en alguna esquina
desequilibrando el futuro de su hombre nuevo?
¿Van a dejarnos bordar de pájaros
las banderas de la patria libre?
El fusil se lo dejo a usted
Que tiene la sangre fría
Y no es miedo
El miedo se me fue pasando
De atajar cuchillos
En los sótanos sexuales donde anduve
Y no se sienta agredido
Si le hablo de estas cosas
Y le miro el bulto
No soy hipócrita
¿Acaso las tetas de una mujer
no lo hacen bajar la vista?
¿No cree usted
que solos en la sierra
algo se nos iba a ocurrir?
Aunque después me odie
Por corromper su moral revolucionaria
¿Tiene miedo que se homosexualice la vida?
Y no hablo de meterlo y sacarlo
Y sacarlo y meterlo solamente
Hablo de ternura compañero
Usted no sabe
Cómo cuesta encontrar el amor
En estas condiciones
Usted no sabe
Qué es cargar con esta lepra
La gente guarda las distancias
La gente comprende y dice :
Es marica pero escribe bien
Es marica pero es buen amigo
Super-buena onda
Yo acepto al mundo
Sin pedirle esa buena onda
Pero igual se ríen
Tengo cicatrices de risas en la espalda
Usted cree que pienso con el poto
Y que al primer parrilazo de la CNI
lo iba a soltar todo
No sabe que la hombría
Nunca la aprendí en los cuarteles
Mi hombría me la enseño la noche
Detrás de un poste
Esa hombría de la que usted se jacta
Se la metieron en el regimiento
Un milico asesino
De esos que aún están en el poder
Mi hombría no la recibí del partido
Porque me rechazaron con risitas
Muchas veces
Mi hombría la aprendí participando
En la dura de esos años
Y se rieron de mi voz amariconada
Gritando: Y va a caer, y va a caer
Y aunque usted grita como hombre
No ha conseguido que se vaya
Mi hombría fue la mordaza
No fue ir al estadio
Y agarrarme a combos por el Colo Colo
El fútbol es otra homosexualidad tapada
Como el box, la política y el vino
Mi hombría fue morderme las burlas
Comer rabia para no matar a todo el mundo
Mi hombría es aceptarme diferente
Ser cobarde es mucho más duro
Yo no pongo la otra mejilla
Pongo el culo compañero
Y esa es mi venganza
Mi hombría espera paciente
Que los machos se hagan viejos
Porque a esta altura del partido
La izquierda tranza su culo lacio
En el parlamento
Mi hombría fue difícil
Por eso a este tren no me subo
Sin saber dónde va
Yo no voy a cambiar por el marxismo
Que me rechazó tantas veces
No necesito cambiar
Soy más subersvo que usted
No voy a cambiar solamente
Porque los pobres y los ricos
A otro perro con ese hueso
Tampoco porque el capitalismo es injusto
En Nueva York los maricas se besan en la calle
Pero esa parte se la dejo a usted
Que tanto le interesa
Que la revolución no se pudra del todo
A usted le doy este mensaje
Y no es por mí
Yo estoy viejo
Y su utopía es para las generaciones futuras
Hay tantos niños que van a nacer
Con una alita rota
Y yo quiero que vuelen compañero
Que su revolución
les dé un pedazo de cielo rojo
Para que puedan volar.
Este texto fue leído como intervención en un acto político de la izquierda en Septiembre de 1986, en Santiago de Chile.
martes, 24 de mayo de 2011
lunes, 23 de mayo de 2011
Ayer eras una desconocida,Hoy sos mi amiga...
Sos de las pocas con la que me he logrado abrir y no me arrepiento
esta de mas decirte que contas conmigo y q voy a estar con vos siempre....
Con cariño Orlo.....
domingo, 22 de mayo de 2011
Delirio
Me he enfermado del alma
Lo siento en mis entrañas.
No puedo contener mis lágrimas,
se han vuelto un mar de dolor sin consuelo,
al parecer tu amor me infecta,
me envenena el espíritu.
Me pierdo.
No se lo que quiero,
Por que estas a mi lado y te siento lejos,
inalcanzable, casi imposible.
Lo más terrible es que me até sola y
no tengo salida, porque hace mucho que te entregue
Mis anhelos, ya no soy la misma amor,
¿Y vos?
Hace mucho que no te conozco.
Un raro deseo...
A veces quisiera ser un perro,
Para deambular por las calles sin miedo
y correr sin ataduras,
y hacer lo que anhelo.
A veces quisiera ser un perro
y no pensar que mañana hay problemas,
que no vivo como quiero,
no quiero pensar si soy buena o mala,
solo deseo hacer lo que deseo.
A veces quisiera ser un perro
Y beber agua de las calles sin problemas,
Revolcarme en la tierra
Y jugar con el viento,
Quiero pensar que la vida es solo el momento.
El efecto verde

Todos los días vemos y escuchamos en los diferentes medios de comunicación, programas que nos dicen que hay que reciclar, que no hay que votar la basura, que el calentamiento global está acabando con nuestro planeta y un sin fin de alertas que nos hacen un llamado de atención a que cuidemos el mundo en que vivimos, pero ¿Que tanto estamos interesados en las catástrofes o problemas que ocurran en el mundo?
Aquí es cuando entran en juego todas las campañas y personas que tratan de crear conciencia ambiental y tratan de preservar de la mejor forma los recursos que quedan en el ecosistema que habitamos. La Universidad Centroamericana (UCA) y dos estudiantes de la carrera de comunicación social de dicha alma mater hablan un poco sobre proyectos que han ejecutado en pro del medio ambiente.
Christine Jarquín como proyecto de culminación de estudios tiene como meta sensibilizar a los estudiantes del colegio María auxiliadora y Carmela Noguera en Granada a través de una campaña de comunicación para promover el reciclaje de vidrio en el mes de agosto y septiembre de 2010. Esta nace con el fin de preservar y cuidar nuestro medio ambiente, ya que según ella “Es el único hogar que tenemos y sin este, no sabríamos que otro tipo de vida vivir” Este uno de los principales mensajes que quiere inculcar en la población estudiantil de dichos colegios, “Porque ellos son las futuras generaciones que les corresponderá cuidar al mundo en el cual viven y hay que sensibilizar a los jóvenes antes que lleguen a la universidad ” relata. Es por esto que a través del el lema “Por un mundo transparente yo reciclo vidrio y cuido mi medio ambiente”, de actividades y material educativo llevo a cabo la campaña la cual tuvo una gran aceptación de parte de los estudiantes ya que se logró recolectar más de la cantidad de vidrio que se tenía estimado.
La comunicación para el desarrollo en este caso juega un papel fundamental, en el objetivo de la campaña, porque se usa el verbo clave, “sensibilizar”. Este vocablo es el más usado para promover actividades en pro del medio ambiente. Nunca se va a educar completamente a una población ni por muy pequeña que sea, sino que se enseña poco a poco, como a los bebes en su primer año de vida cuando se les repite una palabra a todo momento hasta que aprenden que significa.
Por otro lado Roberto Guillen, realiza una investigación sobre la contaminación visual, una problemática ambiental de la que se desconoce teóricamente pero que si se vive en la vida cotidiana. Este tipo de contaminación es todo aquello que altere el equilibrio urbano, es decir todo lo que nos rodea y se altera por la publicidad o mejor dicho la cantidad de rótulos que existen en las diferentes zonas del país. Según Guillen esto crea accidentes provocados por la desconcentración de conductores. Además recalca que la publicidad es un motivo de tala de árboles, ya que se acaban con las áreas verdes por colocar una valla publicitaria.
Guillen indica que: ”No existe una estrategia de agencias publicitarias, la asamblea y carreras afines a la comunicación de masas como comunicación social y diseño grafico, no hay una sensibilización de parte de los comunicadores sociales que deberíamos de tener para la instalación de rótulos”
El objetivo de este comunicador es dar a conocer la contaminación visual, sacar a la luz el reglamento de instalación de rótulos en Managua y demostrar que no hay una regulación de parte de la alcaldía municipal, “Hay rótulos que como son carísimos no los pueden quitar” enuncia.
Según investigaciones que el mismo a realizado, ya existen accidentes que se han dado por la pantalla de la Jean Paul Jenny causados por la desconcentración que el exceso de publicidad provoca en los conductores. “Por rótulos de mujeres de cuatro metros que alteran el espacio público y desconcentran al conductor” racalca. Guillen realizo una encuesta a 200 personas y un 60% dijo que les estorbaba la cantidad de anuncios y un 80% que contaminaba porque se desconcentraban y era motivo de talla de árboles.
En su trabajo el propone alternativas a las agencias publicidad, a la alcaldía y a la población de crear una sensibilidad y ver esto como un problema y detallar que tenemos derecho a un equilibrio paisajístico del que no estamos consiente. “Tenemos derecho a ir al baño y no leer una publicad cuando estas orinando, ¿hasta donde la publicidad nos quita nuestro espacio?” indica.
UCA en alerta verde
La universidad preocupada por el desinterés de la mayoría de los estudiantes por los problemas que está pasando nuestro planeta inició a finales del año dos mil tres, con el Programa de Calidad Ambiental (PCA) para contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de la comunidad universitaria y sociedad en general, a través de la implementación y operación de un sistema de gestión ambiental. El PCA está formado por cuatro subprogramas: Manejo de Desechos, Aire Limpio, Ahorro de Energía y Agua, y el Arboreto.
Las primeras actividades realizadas en los inicios del PCA fueron talleres dirigidos a la comunidad estudiantil. Se elaboraron tesis monográficas, por estudiantes de la carrera de Ingeniería en Calidad Ambiental, una sobre el diagnóstico y manejo de los desechos sólidos generados, y un segundo diagnostico enfocado al consumo de agua, entre otros. Dichos estudios fueron las pautas para el diseño e implementación de planes y programas del PCA.
El PAC, se inicio con el programa dirigido al tratamiento adecuado de los residuos sólidos que se generan, por lo cual se instalaron recipientes de color verde y naranja para la clasificación de dichos desechos. Los recipientes de color naranja, se destinaron para los residuos orgánicos y papel; y los recipientes de color verde, para residuos reciclables como plástico, metal y vidrio. Este proyecto a pesar de tener objetivos y metas bien planteadas no llego a los jóvenes universitarios por la falta de campaña efectuada en la universidad.
El Msc. Stern Robinson, coordinador de la facultad de Ciencia, tecnología y ambiente indica que “Es por falta de cultura y de interés de parte de los jóvenes, creen que como están pagando la gente de limpieza tiene que recoger la basura que ellos tiran” la realidad es que el problema ambiental no está en la contaminación, si no en el desinterés por parte de la comunidad estudiantil en general, la flojera de no leer el afiche o la frase que me indique como dividir la basura sobrepasa la intención de reciclar.
El PCA, define áreas libres de humo o "aire limpio" en el campus de la Universidad y delimita áreas especiales para fumadores, también impulsa acciones concretas de ahorro de energía y agua, entre ellas una normativa ambiental que brinda orientaciones y recomendaciones para promover un uso sostenible de los recursos naturales dentro y fuera de la Universidad. Estos dos subprogramas tampoco han sido acogidos por los estudiantes, vale más la ansiedad de llenarse los pulmones de nicotina que respetar las áreas de no fumado.
La Msc Vera Amanda solis secretaria general de la univerdad indica que ante esta problemática se va a tener que penar en el reglamento estudiantil el fumar en áreas no permitidas “los estudiantes solo saben señalar que el reglamento prohíbe no fumar en zonas de aire limpio por eso se va a incluir” señala.
“El arboreto” otro de los subprogramas del PCA, consiste en plantar arboles de diferentes especies del bosque seco caducifolio en el área Bosque de Carmelo, ubicada entre el Aula Magna y el camino perimetral, en esta área se han plantado unos 150 arbolitos y están debidamente identificadas y rotuladas. Estas etiquetas contienen información sobre la familia de las plantas, nombres científicos y nombres comunes.
La Msc. Vera Amanda enuncia que “Se quiere potenciar el arboreto, ya se están creando nuevos senderos para dar paso a conocer las especies de árboles que serán nuevamente rotuladas de manera educativa para que todo el que llegue tenga la oportunidad de aprender de la flora nativa del trópico seco de Nicaragua…también sea utilizado para investigación y para estudios, se va a crear un cd interactivo que se le va a regalar a colegios de secundaria y así invitarlos a conocer el arboreto” Se espera que este proyecto tenga mayor aceptación por el público joven y que de esta forma se empiece a fortalecer la educación ambiental.
Es trillado decir que la conciencia ambiental es algo que todos nosotros debemos asumir, para evitar seguir dañando a nuestro planeta, pero es la única forma de recordar que los árboles se terminan, el agua se contamina, los animales se extinguen y la alarma natural del mundo suena cuando hay catástrofes sin dar avisos.
Fumadores vs Aire Limpio
Aquellas tertulias que había entre los estudiantes en los pasillos acompañados del humo de cigarro de alguno de los jóvenes, pronto podrían llegar a su fin, ya que a partir del próximo año el reglamento universitario, penalizará a los estudiantes, profesores, personal administrativo de la universidad y cualquier persona que esté vinculada con la universidad, que contaminen el aire de los demás y no respete las áreas de aire limpio de la Universidad Centroamericana.El reglamento universitario incluirá como deber a cumplir: Demostrar actitudes, hábitos de respeto y conservación del medio ambiente, así como cumplir con las orientaciones emanadas del Programa de Calidad Ambiental institucional, en este punto especifica el respeto a las áreas de no fumado.
Las áreas de aire limpio incluirán la mayor parte del campus universitario siendo estas: las aulas, los auditorios, laboratorios, pasillos cercanos a las aulas, cafeterías, oficinas, biblioteca, capilla, áreas deportivas y baños. Los únicos lugares los fumadores pueden encender un cigarro en la universidad son el estacionamiento y la pasarela.
El reglamento incluirá faltas leves, graves y muy graves para los que no respeten los deberes, el fumar en áreas no permitas será una falta leve. La Msc. Vera Amanda Solís, secretaria general de la UCA explica que “Los fumadores tendrán como primer llamado de atención una amonestación, si siguen fumando en áreas no permitidas, se les hará otro llamado y se les propondrán grupos de apoyo para el dejar de fumar, pero si a pesar de esto no cumplen habrán faltas muy graves como la expulsión de un cuatrimestre”
¿Qué piensan los estudiantes de esto?
Julián Gutiérrez, estudiante de la carrera de Comunicación Social quien es fumador manifiesta, “Estoy de acuerdo con que tomen medidas contra los fumadores que no respeten las áreas de aire limpio pero en uno de los bares de la universidad la dueña fuma dentro de la cafetería y eso no es ejemplo”
Por otro lado Indiana López estudiante de diseño Gráfico de la UCA expresa: “Que bueno que penalicen a los que fuman porque a veces no se aguanta el olor del cigarro que entra a las aulas cuando están fumando en los pasillos”
Todavía se están trabajando en los lugares donde se vaya a realizar la denuncia, pero cualquier persona podrá acusar cualquier incumplimiento del reglamento.
Según un artículo publicado en la revista virtual Mundo Terra, entre 80.000 y 100.000 jóvenes de todo el mundo se convierten en adictos al tabaco cada día.
• Cuatro de cada cinco fumadores empezaron a fumar antes de los 18 años.
• Los hijos de padres fumadores tienen más probabilidades de convertirse también en adictos al tabaco.
• Los jóvenes fumadores tienen una capacidad pulmonar disminuida y una mayor incidencia de infecciones respiratorias
Además estudio publicado por el British Journal of Medicine indica que se ha comprobado que el fumador pasivo, o sea, quien aspira el humo de los cigarrillos que otros fuman, padece un aumento del 20 por ciento de enfermedades cardíacas y de las arterias coronarias.
A esta afirmación Rossana Ramírez, estudiante de derecho refuta que “Es una tontería, el humo de segunda mano es un invento”. Sin embargo, la joven no señala ningún estudio donde pueda sostener su opinión.
Las medidas tomadas por la Universidad Centroamericana responden a la solicitud de varios estudiantes que tratan de mantener la armonía con un ambiente limpio. Sin embargo, fumadores, esto no es una mala noticia del todo, pues aquellos que tengan ganas pueden dirigirse a los lugares exclusivos, para ustedes que gustan disfrutar de un cigarrito.